高等院校师范生信息素养现状分析与对策研究

高等院校师范生是未来教育的生力军,他们的信息素养水平将会直接影响到教育信息化进程的整体推进。本文采用问卷调查,访谈及统计方法对山西省高等院校师范生信息素养现状进行调查分析,并提出要转变观念,强化意识,通过加强信息化设施建设,制定切实可行的政策措施以及强化师资培训等措施来提升师范生的信息素养水平。