英语听写中元认知策略的运用

听写既是重要的教学手段也是语言教学研究的对象之一,而元认知策略是一项很重要的学习策略。本文就听写实施的现状进行思考的同时,将听写训练中元认知策略的运用分为听写前、听写中、听写后三个阶段,探讨教师如何应用并引导学生应用元认知策略来提高听写水平。