期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理教学中巧设“教学情境”激活课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在物理教学中,课前创设情境,激发学生的求知欲望;课中创设情境,帮助学生获得情感体验;课终创设情境.把教学推向高潮。
作者
赵广山
机构地区
河北献县韩村中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2008年第3期1-2,共2页
关键词
教学情境
激发兴趣
情感体验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许闻.
精彩“凤头”让课堂生辉[J]
.中学生物教学(下半月),2009(11).
2
张存山.
课堂总结的几种形式[J]
.小学教学参考(数学版),2011(11):1-1.
被引量:1
3
张培宏.
多媒体网络给语文教学带来的变化[J]
.课外阅读(中下),2012(24):342-343.
4
张存山.
浅谈课堂总结的几种形式[J]
.基础教育参考,2009(12):68-68.
被引量:1
5
阳韶晖,赵昕.
小学英语课堂教学的关键之处[J]
.教育革新,2011(10):69-69.
6
许红英.
找准课堂教学提问的切入点[J]
.语文教学与研究(综合天地),2010(7):38-38.
被引量:1
7
杨国慧,潘萍.
以“游戏”激学,让学生乐学英语[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014,0(21):60-60.
8
吴亚南.
让语文课堂因生成而精彩[J]
.学苑教育,2013(10):36-36.
9
史国栋.
如何增强交流的有效性[J]
.小学教学研究,2007(3):52-52.
10
马玲娥.
有机化学实验改进两例[J]
.中国科教创新导刊,2012(6):80-80.
物理教学探讨(初三年级学研期)
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部