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学前教育公平理论探析 被引量:10

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摘要 当今社会正处于一个转型时期。要建设一个和谐稳定的环境,推动社会进步,我们除了要紧抓机遇外,还面临很多艰巨挑战,“如何促进社会公平”便是挑战之一。作为社会的一个子系统,教育既要推动经济发展,又要加快科技进步;同时,由于在社会流动、社会分化中具有筛选的功能,教育在社会发展中起着稳定和平衡的作用。
作者 周燕 余文蕙
出处 《教育导刊(下半月)》 2008年第9期4-8,共5页 Journal of Educational Development
基金 2006年度广东省哲学社会科学规划教育学项目“广东省学前教育公平与均衡发展研究”(06SJY007)的阶段性成果,项目负责人:周燕
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参考文献9

二级参考文献22

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共引文献218

同被引文献121

引证文献10

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