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老师应学会欣赏学生——浅谈班主任工作中的赏识教育
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摘要
班主任工作是一项比较细致而又复杂的工作,如果不能全面、及时、正确的处理日常班级事务的话,很容易出现管理上的被动和紊乱的局面。如果班主任在教育他们时,总是紧绷着脸,总是以批评作为斥责手段的话,效果可能不近人意,甚至会出现事与愿违的结果。那么怎样才能让学生欣然接受你的陈述呢?我认为赏识教育就是一种切实可行而又行之有效的手段。
作者
戚定红
机构地区
湖南省长沙市开福区植基中学
出处
《教师》
2008年第3期11-12,共2页
Teacher
关键词
班主任工作
赏识教育
学生
欣赏
学会
老师
班级
斥责
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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