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礼仪实践训练课教学模式探讨 被引量:1

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摘要 "讲、看、学、练、演、用"是礼仪教学的常规模式。课堂教学重在讲,主要是转变学生观点培养礼仪意识,让学生深深体会有"礼"走遍天下、无"礼"寸步难行的道理。而实践训练教学更能调动了学生的学习主动性、积极性,它丰富了课堂教学内容,培养学生的自尊、自律、自主,并逐步将礼仪要素转化为自觉、自然的文明行为习惯。
作者 朱灵灵
机构地区 厦门旅游学校
出处 《厦门广播电视大学学报》 2008年第1期41-43,共3页 Journal of Xiamen Radio & Television University
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