摘要
高等师范类美术教育专业的质量将直接影响中小学美术师资的水平,随着中小学教育改革重点由应试教育向素质教育转变,高师类美术教育专业也应进行现代转型。首先要分清"师范性"与"美术性"的认识,长期以来,高师美术教育基本按照美术学院的模式教学,应改变这种对自身培养目标不明确的做法;其次,应改变美术教育体系不够完善,教学内容、教学方法过于陈旧和单一的现状;再次,应建立高师美术教育专业水平测评的体系和标准,才能使其适应当前的形势和任务。
出处
《艺术教育》
2008年第9期50-51,共2页
Art Education