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刍议语文教材的助读系统 被引量:1

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摘要 教材助读系统是指教材中为了帮助学生阅读课文,培养和提高学生自读能力的一系列材料。主要包括学习目标,学习重点、难点,课文提示、注解、题解,课文插图,作者介绍等。它与范文系统、知识系统以及实践系统共同构成语文教科书的内容要素。它作为语文教科书内容要素的一个重要组成部分,对语文教学的影响是不容忽视的。
作者 邱志飞
出处 《语文教学之友》 2008年第9期18-20,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献26

同被引文献3

  • 1《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》,浙江教育出版社2009年版.
  • 2柳士镇,洪宗礼主编.中外母语课程标准编译[M].南京:江苏教育出版社,2000.
  • 3薛晓嫘.新课程语文阅读学业成就评价[M].重庆:重庆大学出版社.2008.

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