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观摩与评析——在思考中前进
被引量:
2
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摘要
教学活动中,观摩与评析是听课教师与授课教师相互学习,共同进步的过程。观摩与评析的核心点是:一节什么样的课才是好课?新课程改革的实施,全国围绕一节好课的标准展开多次的讨论,可谓仁者见仁,智者见智。其实一线广大教师最有发言权。
作者
马永
机构地区
甘肃省天水市教育科学研究所
出处
《教师》
2008年第8期48-48,共1页
Teacher
关键词
一节好课
标准
思考
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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