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转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——浅谈语文课导入
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摘要
本文分析了区域普及区域学前三年教育难的瓶颈,阐述了快速高效普及学前三年教育的三个举措:盘活闲置责源,大力发展公办幼儿园建设;用足用活政策,扶持民办幼教事业发展;规范学前班办学行为,创办托幼点新模式。
作者
黄鸿珍
机构地区
福建省南安市洪濑中学
出处
《教师》
2008年第8期65-65,共1页
Teacher
关键词
普及学前三年教育
盘活资源
扩容提质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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