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也论班级工作的管理
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摘要
班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织。班集体不是一群人的机械组合,而是有严密的组织,能产生巨大教育作用的教育主体。而班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任工作是一项既繁重而又很有意义的工作,对学生的健康成长和学校育人环境都起着极其重要的作用。回顾二十几年的初中班主任工作实践,我主要是在以下几个方面下了一些功夫。
作者
熊晓知
机构地区
湖南省望城县雷锋学校
出处
《教师》
2008年第9期5-5,53,共2页
Teacher
关键词
班级工作
管理活动
教育教学工作
班主任工作
学校领导
基层组织
教育主体
教育作用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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