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小学教师何以难跨35岁这道坎——“35岁高原现象”漫谈之一 被引量:1

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摘要 小学教师参加工作以后的十年左右,会经历一个快速成长期,到35岁左右开始出现分化,少数教师短暂停留之后会继续前进,而多数教师可能长时间徘徊不前,甚至走下坡路。他们中的许多人,不经意间会冒出这样的话语:“年纪大了”,“人老了”,“不太想干了”,“能早点退休该多好啊!”眼看那些刚过花季的小学教师这样概叹,让人惊诧不已!
作者 佘同生
机构地区 湖南师范大学
出处 《教师》 2008年第11期51-52,共2页 Teacher
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引证文献1

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