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双轨制成本分担与高中教育公平

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摘要 我国的普通高中,特别是重点示范高中,通过对部分学生收取学费、部分学生收取高额择校费,形成了双轨制的教育成本分担形式。双轨制成本分担对入学机会的公平获得、区域教育的均衡发展、高中教育的过程公平以及公立教育的价值追求均产生了一定的消极影响,必须通过逐步并轨收费等措施加以改善。
作者 彭湃 周自波
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第15期19-22,共4页 Contemporary Education Sciences
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