初中学生情商培养的探索与思考

现代教育心理学认为,情商的培养对调动学生的学习积极性、主动性、创造性具有重要作用。学生在校的种种不良言行究其原因都可以归结为情商问题。初中阶段是人生中的一个严重的情感断奶期,此时加强情商培养对学生的健康成长尤为重要。