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要当新教师 留心新变化
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摘要
眼下,随着中小学越来越多的新建和扩建,全省很多地方中小学教师的需求数量也随之增加,为了严把教师队伍入口关,优化和提高教师队伍的整体素质,教师资格认定成为重要的一环。那么,今年想要当教师的人该如何实现自己的愿望?教师资格的认定工作有什么要求?带着这些问题,记者采访了河南省教师资格管理办公室相关负责人。
作者
刘波
机构地区
《河南教育:基教版》记者
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第9期20-21,共2页
关键词
新教师
教师资格认定
中小学教师
教师队伍
需求数量
认定工作
资格管理
记者采访
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2008年 第9期
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