挖掘学生潜能 拓展学生实践能力

数学新大纲特别强调了学生探索数学知识的过程，重视对学生创新与实践能力的培养，要求学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题。并能综合运用所学的知识和技能解决问题。形成解决问题的一些策略。而要使学生具备这些本领。就需要教师在教学时充分把握教材，联系学生生活实际，挖掘学生潜能，培荞和发展学生的实践能力。