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高校学前教育专业提升学生科学素养的必要性
被引量:
7
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摘要
目前,高校学前教育专业学生科学知识基础薄弱;幼儿园教师科学素养水平较低;幼儿素质需要全面发展;幼儿优良的科学素质潜能需要启蒙;我国公民科学素养水平亟待提高。这都直接或间接地对高校学前教育专业人才培养提出了要求,要重视提升学生的科学素养。
作者
王萍
机构地区
山东德州学院教育系
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2008年第5期178-180,共3页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词
高校
学前教育
科学素养
分类号
G658.1 [文化科学—教育学]
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