幼儿教师要不断提高自身的专业化水平

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摘要幼儿教师职业是一种要求从业者具有较高的专业知~只、技能和修养的专业。要走出当前社会认同度较低的困境，最关键的是不断提高幼儿教师自身的专业水平，依靠较高的教育教学水平、教育效果和令人信服的教育质量，使教师成为训练有素的不可替代的专业人员，使幼儿教师职业成为受人尊敬的职业。（1）在学习中充实、提升专业理论知识水平。要适应快速发展变革的教育现状，

作者刘英凤

出处《青海教育》 2008年第9期26-26,共1页

关键词幼儿教师专业化水平教师职业教育质量社会认同度教学水平教育效果

分类号 G615 [文化科学—学前教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

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