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音乐——使语文教学充满生机
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摘要
如今的初中生在学习中面临着许多苦恼——考试失败的阴影、学习竞争的激烈、升学的压力等,这些不良的情绪一旦带入课堂学习中,必定会对课堂教学产生许多影响。因此,我在课堂教学中尽量适时、恰当地使用音乐来调整、减轻学生学习中的紧张与压抑,用音乐来激发学生的学习兴趣与思维的灵感,用音乐来培养学生丰富的情感体验,陶冶学生的情操。实践证明,在语文教学中适时、恰当地运用音乐,会收到令人意想不到的学习效果。
作者
张维宗
出处
《青海教育》
2008年第9期42-42,共1页
关键词
语文教学
音乐
学生学习
生机
课堂学习
课堂教学
学习兴趣
情感体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
J60-05 [艺术—音乐]
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青海教育
2008年 第9期
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