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创建有效数学活动 提高课堂教学效率
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摘要
提高课堂教学效率的关键,在于运用一切有效的方法和手段,激发学生的学习兴趣,给学生创造自主学习与自我发展的机会,促进学生生动活泼、主动和谐地学习和成长。那么,在小学数学课堂教学中如何才能予以有效的落实呢?一、巧设导语,激发学生自主参与学习的欲望,使学生愿学俗话说:“一石激起千层浪。”巧妙恰当的导语,是教师为学生提供的第一手感性材料。
作者
骆拂晓
出处
《青海教育》
2008年第9期68-68,共1页
关键词
课堂教学效率
数学活动
学生自主
数学课堂教学
学习兴趣
自我发展
自主学习
参与学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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青海教育
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