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物理教学中 要重视培养学生构建模型的能力
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摘要
一、问题的提出物理学是研究物理现象及其变化规律的学科。一般的物理问题都比较复杂,一个问题要涉及很多方面。如何化繁为简地对其进行处理呢?一种主要的研究方法即是将研究对象抽象成某种理想模型,然后研究理想模型的运动变化规律,而这恰恰是高中学生学习物理时感觉到困难的一点。原因是在学习中他们还习惯于初中的形象思维方式,只会认识概念、记忆规律、记忆结论,而不重视得出结论的发展过程,只能用模仿的方式去解决一些简单问题。
作者
雷海华
出处
《青海教育》
2008年第9期70-70,共1页
关键词
学生学习
物理教学
构建模型
能力培养
变化规律
理想模型
记忆规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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