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浅议农村学校校本教研工作

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摘要 当前,农村中小学校本教研正在悄然形成和蓬勃发展,校本教研初步解决了农村教师教学任务繁重,与外界沟通范围小,教学视野狭窄的问题,并且打破了和同行切磋少的自我封闭的局面,促进了教师间的“自我反思,互助成长”。
作者 伊启贤
出处 《青海教育》 2008年第9期84-84,共1页
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