班主任对教育意义的理解与践行

有班主任说：“每天面对学生，课都教不过来，哪里顾得上想自己的发展？”有班主任说：“我每天一有时间就到班里看着学生，稍有不注意学生就出问题。我哪有时间提高啊？”有班主任说：“学校的图书馆资料过于陈旧，没有什么新鲜感，没有有用的资料提供支持，我想提高也没办法啊!”