从教育入手揭开改革开放的序幕

邓小平同志作为我党第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心，一直重视、支持教育事业。1977年7月，中共十届三中全会通过决议，恢复邓小平党、政、军领导职务。第三次复出的邓小平主动要求分管科技和教育工作，得到中央同意。复出不久的邓小平通过果断恢复中断10年之久的高考制度，首先胜利地领导了教育战线的拨乱反正，其意义远远超出了教育领域。它率先破除“两个凡是”、“两个估计”，成为全国思想解放的先声。它不仅为此后中国的改革开放选拔积累了一大批知识精英，而且在制度层面上，重新开启了起点公平的渠道。