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信管专业应用型人才培养综合性课程构建 被引量:2

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摘要 从应用型人才能力需求的特点出发,本文分析了专业对口的职业能力需要,发现原有培养计划中缺乏培养学生解决实际问题能力的综合性环节,为此以"任务驱动"教学法为中心构建了综合性课程的教学体系,提出了课程建设的内容与方法。
作者 于丽娟
出处 《中国管理信息化》 北大核心 2008年第18期107-109,共3页 China Management Informationization
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