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改革开放以来大学本科培养目标的调整
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摘要
改革开放以来,由于社会环境发生了根本性的变化,我国大学本科教育培养目标不断地改革与调整,从降低过高要求,加强应用型、复合型人才培养,到厚基础宽口径人才培养目标的确立,再到通识性人才培养的探索,大学本科教育的社会适应性不断增强。
作者
康全礼
机构地区
汕头大学高教所
出处
《边疆经济与文化》
2008年第9期138-140,共3页
The Border Economy and Culture
基金
广东省软科学研究计划重点项目(2007B070900109)
关键词
改革开放
本科教育
培养目标
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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