摘要
考察打工子弟学校班级气氛的特点,并与城市公立学校和农村公立学校进行比较。结果发现:(1)对于五年级男生,城市公立学校班级气氛总分显著高于打工子弟学校和农村公立学校,后两者没有显著差异;对于五年级女生,三类学校班级气氛不存在显著差异;(2)对于六年级学生,城市公立学校班级气氛总分显著高于打工子弟学校和农村学校,后两者没有显著差异;(3)打工子弟学校的班级气氛总分和内聚力维度得分存在显著的年级和性别因素交互作用,具体表现为五年级女生得分显著高于男生,六年级性别差异不显著;男生六年级得分显著高于五年级,女生年级差异不显著。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
2008年第8期58-61,共4页
Educational Science Research
基金
教育部哲学社会科学重大攻关项目"处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究"(04JZD0026)资助
高等学校校内人文社会科学研究项目"流动与儿童创造性的关系"(018190)成果