培素养之本 行语文之道——高考作文忧思录

我们的学生为什么会集体“失语”——说不清一个简单的道理，写着用样的语言；我们的学生为什么会集体“贫血”——用着同样的素材，拿不出一点自己的积累？……究其根本，这与学生语文素养的缺失有着直接关系。而广大评卷老师嘘唏不已的现状，也源于长期急功近利的积重难返。在分数利益面前，不少师生重技轻道，逐方法之“末”而舍素养之“本”，怎会有应试的可持续发展，怎会有人的可持续发展？道不远人，何不迷途知返，培素养之根，养素养之本，回归语文教学的大道？