引导教师在“案例研修”中思考“真问题”——吴正宪数学团队通州支教的故事

一、研修活动背景——一个22人教师研修团队的诞生 有人说：“一个好老师就是一粒种子，可以复苏一片荒原；就是一棵大树，能改善一方水土；就是一缕清风，可以唤醒一个季节。”的确，一位名师就是丰富的资源，能影响并改变周边教师们的教学行为。