美、日、英、德产学关系创新分析

下载PDF

导出

摘要知识、科技创新是知识经济时代决定竞争优势的关键要素,也是带动国家科技进步的原动力,而大学是产生原创性新知识、新技术的重镇与创新的基石。本文以官、产、学三螺旋模型为起点,首先分析了以美国为首的先进国家产学关系改革的成果与趋势,而后对推进产学关系的条件与政策进行了分析,并从中得到一些有益的启示。

作者王雁张希胜

机构地区同济大学高教所

出处《现代教育科学（高教研究）》 2008年第4期56-60,共5页

基金上海市教育科学研究项目"高校服务经济社会发展的途径与方式研究"(编号:B0631)的阶段性成果

关键词美、日、英、德官、产、学大学产业

参考文献4

1[1]Freeman,C.The"National System of Innovation"in Historical Perspective[J].Cambridge Journal of Economics,1995.
2[2]Gibbons,M..Limoges,C.,Nowotny.H..Schwartzman,S.,Scott,P.& Trow,M.The New Production of Knowledge:The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies[M].London:Sage,1994.
3[3]Etzkowitz,H.& Leydesdorff,L.The Dynamics of Innovation:From National System and"Mode 2"to a Triple Helix of University-Industry-Government Relations.Research Policy[M].2000,29:109-123.
4[4]Organization for Economic Co-operation and Development.OECD Benehmarking Industry-Science Relationships[M].Paris,2002.

现代教育科学（高教研究）

2008年第4期

内容加载中请稍等...