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深谙静水深流 矢志顶天立地——研究生教育30年之际再论其精神内涵
被引量：
2
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摘要
研究生教育的根本性问题在于"培养成什么样的研究生"和"如何培养研究生"。以静水深流的内涵的阐释为切入点,阐述了研究生教育的根本在于树人,在于"责任、智慧、修为、价值"的融合,回答了"如何培养研究生"的问题;以顶天立地的内涵的剖析为落脚点,阐述了研究生教育的宗旨在于育才,在于追求卓越、成就实效,回答了"培养成什么样的研究生"的问题。
作者
张建林
机构地区
复旦大学研究生院培养办公室
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2008年第4期101-103,143,共4页
关键词
静水深流
顶天立地
研究生教育
分类号
G643.0 [文化科学—高等教育学]
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