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小型品网辅助中学课堂教学模式的研究
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摘要
文章分析和研究了当前计算机应用教学中的小型品网(专题网页)辅助课堂教学这一教改案例,旨在解决中学一线教师尝试小型品网教学中面临的主要困难和问题,为广大教师提供一个可参照的教学品网设计和运用模式。
作者
杨京举
机构地区
安徽省铜陵县第一中学
出处
《基础教育参考》
2008年第9期69-72,共4页
Basic Education Review
关键词
小型品网
课堂教学
设计模式
课堂控制
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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基础教育参考
2008年 第9期
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