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应纠正校园“软性体罚”

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摘要 在教育过程中,一些老师对“问题学生”采取疏远、隔离以及语言讽刺等态度。这些在不少人看来没什么大不了的行为,实际便是典型的校园“软性体罚”。
作者 师美明
出处 《教书育人(校长参考)》 2008年第9期15-15,共1页
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