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基于职业发展的高职人文素质教育探讨
被引量:
12
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摘要
高职人文素质教育要改变通识教育的泛化倾向,结合学生职业发展要求,大力加强职业道德和企业文化教育,提高人文素质教育的针对性和实效性。
作者
尤建国
机构地区
南京化工职业技术学院党委
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第26期14-15,共2页
Education and Vocation
基金
中国职业技术教育学会2007年教学改革与教学建设专项研究课题“高职和谐校园文化与学生人文素质培育研究”的研究成果之一。(课题编号:22-16)
关键词
人文素质
高职教育
职业发展
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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