论高职毕业设计教学环节的创新与优化

毕业设计（论文）是实现高职院校培养目标的重要教学环节，目前高职教育的毕业设计环节基本沿用本科的模式，在一片“高校毕业设计（论文）质量滑坡”的焦虑声中，在学生、教学、培养目标等不同方面都显现出高职毕业设计环节改革的迫切需求。本文通过对目前高职毕业设计环节现状和影响因素的分析，提出改变观念和优化培养计划，系统培养职业能力达到化毕业设计环节有形为无形的改革思路。