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用精细的管理促进毕业班工作发展

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摘要 “细雨湿衣看不见,鲜花落地听无声”。学校要以学生为本,精细教学管理,用无痕的教学管理换来显著的教学成效。反思几年来的教学管理工作,我们就毕业班工作谈五点体会。
作者 李敬肖 刘霞
出处 《中小学教育与管理》 2008年第6期31-32,共2页
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