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加强管理 提高质量 促进教育均衡发展
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摘要
三门峡市地处豫西山区,农业人口比重大,经济还不发达,城乡教育差异依然存在。要促进城乡教育、基础教育和职业教育均衡发展,就要紧紧围绕“1241”系列工程,明确一个任务,突出一个主题,坚持一个中心,狠抓三个优化,立足五个重点,实现一个目标。
作者
郭善恒
机构地区
河南省三门峡市教育局纪委书记
出处
《基础教育改革动态》
2008年第13期29-32,共4页
关键词
教育均衡发展
管理
质量
农业人口比重
城乡教育
三门峡市
教育差异
基础教育
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
C93 [经济管理—管理学]
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基础教育改革动态
2008年 第13期
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