摘要
刚到这所学校所时，我总喜欢“游走”在各个办公室，尤其是在课间，和那些沾了一身粉笔灰的老师在一起，谈谈如何上好一堂课，如何对待学生的进步快慢、个性特点。由于自己时常喜欢对一些教育现象观察、反思，所以和老师们一聊起来就总是觉得有谈不完的话题。老师们也时常提出这样那样的问题，大多数时我总能给出我考虑得比较成熟的答案，碰上我也说不清的问题，则请他们去看看书或者自己想想。也就是在这样的“游走”中，老师们同我形成了知无不言、
出处
《中小学校长》
2008年第8期16-17,共2页
Primary and Secondary School Principals
