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感悟高中化学教学反思被引量：1

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摘要 20世纪90年代以来国际上提出一个公式：教学经验＋教学反思=职业发展。该公式体现了教师专业发展的过程是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。那么针对自己的化学学科要反思什么？怎样反思？

作者郭丽楠

机构地区河北省迁安一中

出处《化学教学》 CAS 2008年第8期21-22,共2页 Education In Chemistry

关键词教学反思高中化学教学经验总结经验专业发展化学学科公式教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

2008年第8期

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