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试谈新课标下的初中化学分层教学
被引量:
1
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摘要
本文论述了分层教学的概念和实施分层教学的有效策略即学生分层、教学目标分层、课堂提问分层、课堂练习及课外作业分层、课外辅导分层、教学评价分层等。
作者
邓云玉
机构地区
白云区颜乐天纪念中学
出处
《化学教学》
CAS
2008年第8期27-29,共3页
Education In Chemistry
关键词
教学目标分层
课堂提问分层
练习及作业分层
课外辅导分层
评价分层
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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