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试谈新课标下的初中化学分层教学 被引量:1

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摘要 本文论述了分层教学的概念和实施分层教学的有效策略即学生分层、教学目标分层、课堂提问分层、课堂练习及课外作业分层、课外辅导分层、教学评价分层等。
作者 邓云玉
出处 《化学教学》 CAS 2008年第8期27-29,共3页 Education In Chemistry
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