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高中选修课实施现状与对策的研究

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摘要 选修课是新一轮高中课程改革的一个亮点。本文采用自编问卷调查以及个别访谈等多种形式相结合的方法,对江苏、山东、广东、宁夏等地区的部分高中的教师与学生,关于选修课价值的认识,教材评价,实施条件,学分认定,师资培训。课程管理等方面的看法作了调查。
作者 潘洪建
出处 《化学教学》 CAS 2008年第8期66-66,共1页 Education In Chemistry
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