教育的“潜在力量”

不少老师在谈及自己的职业时，习惯地将自己戏称为“教书匠”。自然，这样说话的人充其量也就是将自己算作“能工巧匠”而已。事实上，在一般人心目中，教师也不过就是个手艺人，凭着肚里那点儿墨水和三寸不烂之舌授业解惑，维持生计。粗听之，这种说法并无多大不妥。细加推敲，这句话却包含两个明显的错误：第一，从教育目的上看，我们的宗旨决不在于“教书”，教书只不过是一种手段，其终极目标是“育人”；第二，从教育内容上看，