期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文化图式在大学外语阅读教学中的应用——Graceful Hands一文的文化图式分析
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文化的共性与个性是文化图式差异的根源。从图式理论出发,通过案例分析探讨文化图式的构建在大学英语阅读教学中的重要作用,指出外语学习中学习者应扩充自己的文化图式达到更好地理解篇章的目的。
作者
卢秋萍
机构地区
陕西理工学院大学外语教学部
出处
《重庆工学院学报（社会科学版）》
2008年第8期157-158,184,共3页
Journal of Chongqing Institute of Technology
关键词
文化图式
外语教学
阅读理解
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
68
参考文献
3
共引文献
58
同被引文献
86
引证文献
8
二级引证文献
62
参考文献
3
1
常宗林.
图式及其功能[J]
.山东外语教学,2002,23(5):29-34.
被引量：57
2
张砥.
探讨英语阅读教学中的语境与推导[J]
.重庆三峡学院学报,2007,23(2):118-120.
被引量：2
3
朱厚敏.
文化图式与大学语用能力的培养[J]
.当代教育论坛（学科教育研究）,2006(5):106-107.
被引量：3
二级参考文献
68
1
马海英.
图式理论与英语阅读[J]
.安阳师范学院学报,2008(3):117-119.
被引量：8
2
王俊英,单小艳.
大学英语阅读教学中内容图示的意义和构建[J]
.教书育人（高教论坛）,2011(6):104-105.
被引量：2
3
李星亮.
图式理论与阅读教学[J]
.安阳师范学院学报,2003(6):58-59.
被引量：1
4
徐志敏.
图式理论在语篇阅读中的作用[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2003,20(6):113-115.
被引量：5
5
雷淑娟.
图式及宏观结构理论与语篇理解的认知分析[J]
.学术交流,2006(10):148-151.
被引量：6
6
魏薇,刘明东.
图式理论的发展及应用[J]
.湖南第一师范学报,2007,7(1):105-108.
被引量：60
7
翟丽霞,刘文菊,李志远.
英语听力教学中图式的有效激活与补充[J]
.山东外语教学,2007,28(3):58-62.
被引量：33
8
Dan Sperber & Deirdre Wilson.Relevance:Communication and Cognition[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.1995.
9
Earnst-August Gutt.Translation and Relevance Cognition and Context,[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press.1999.
10
Christine Nuttall.Teaching Reading Skills in a Foreign Language[M].Great Britain:Richard Clay Ltd,Bungay,Suffolk.1989.
共引文献
58
1
马海英.
图式理论与英语阅读[J]
.安阳师范学院学报,2008(3):117-119.
被引量：8
2
许俊.
图式理论与大学英语阅读教学[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(3):397-399.
被引量：2
3
王俊英,单小艳.
大学英语阅读教学中内容图示的意义和构建[J]
.教书育人（高教论坛）,2011(6):104-105.
被引量：2
4
李星亮.
图式理论与阅读教学[J]
.安阳师范学院学报,2003(6):58-59.
被引量：1
5
徐志敏.
图式理论在语篇阅读中的作用[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2003,20(6):113-115.
被引量：5
6
胡海峰,王荣飞.
大学英语导入教学探析[J]
.济南职业学院学报,2011(4):98-99.
被引量：1
7
雷淑娟.
图式及宏观结构理论与语篇理解的认知分析[J]
.学术交流,2006(10):148-151.
被引量：6
8
魏薇,刘明东.
图式理论的发展及应用[J]
.湖南第一师范学报,2007,7(1):105-108.
被引量：60
9
翟丽霞,刘文菊,李志远.
英语听力教学中图式的有效激活与补充[J]
.山东外语教学,2007,28(3):58-62.
被引量：33
10
殷习芳,刘明东,叶从领.
文化图式与诗歌翻译[J]
.成都大学学报（教育科学版）,2008,22(4):108-111.
被引量：12
同被引文献
86
1
马海英.
图式理论与英语阅读[J]
.安阳师范学院学报,2008(3):117-119.
被引量：8
2
蒋冰清.
论英汉颜色词的比较与翻译[J]
.宁德师专学报（哲学社会科学版）,2002(1):65-68.
被引量：23
3
张维友.
图式知识与阅读理解[J]
.外语界,1995(2):5-8.
被引量：210
4
王佐良.
翻译中的文化比较[J]
.中国翻译,1984(1):2-6.
被引量：318
5
王俊英,单小艳.
大学英语阅读教学中内容图示的意义和构建[J]
.教书育人（高教论坛）,2011(6):104-105.
被引量：2
6
徐莉娜.
语境与释义[J]
.外语与外语教学,2000(4):25-28.
被引量：11
7
李星亮.
图式理论与阅读教学[J]
.安阳师范学院学报,2003(6):58-59.
被引量：1
8
徐志敏.
图式理论在语篇阅读中的作用[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2003,20(6):113-115.
被引量：5
9
孙亚,戴凌.
语用失误研究在中国[J]
.外语与外语教学,2002(3):19-21.
被引量：142
10
陈志立.
英语习语的特征与翻译[J]
.郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2005,24(4):78-80.
被引量：14
引证文献
8
1
翟秋霞.
图式理论与CET4新题型下的听力训练——以2009年6月大学英语四级考试真题为例[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(7):99-100.
被引量：1
2
王慧.
英汉颜色词探析[J]
.考试周刊,2009(32):38-38.
3
崔敏.
大学英语教学中的学生语用失误成因分析及其对策[J]
.学理论,2010(20):284-285.
被引量：1
4
王慧.
从文化差异的角度看英汉习语的翻译[J]
.价值工程,2011,30(11):268-269.
5
刘芳.
浅谈大学英语阅读教学的文化图式构建[J]
.科技信息,2013(6):206-206.
被引量：1
6
李振.
从文化差异的角度看英汉习语的翻译[J]
.现代语文（上旬．文学研究）,2013(6):153-157.
被引量：2
7
徐心雨.
基于核心素养四维目标的高中英语教材文化元素分析[J]
.启迪,2021(11):75-75.
8
常宗林.
图式及其功能[J]
.山东外语教学,2002,23(5):29-34.
被引量：57
二级引证文献
62
1
马海英.
图式理论与英语阅读[J]
.安阳师范学院学报,2008(3):117-119.
被引量：8
2
许俊.
图式理论与大学英语阅读教学[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(3):397-399.
被引量：2
3
王俊英,单小艳.
大学英语阅读教学中内容图示的意义和构建[J]
.教书育人（高教论坛）,2011(6):104-105.
被引量：2
4
李星亮.
图式理论与阅读教学[J]
.安阳师范学院学报,2003(6):58-59.
被引量：1
5
徐志敏.
图式理论在语篇阅读中的作用[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2003,20(6):113-115.
被引量：5
6
胡海峰,王荣飞.
大学英语导入教学探析[J]
.济南职业学院学报,2011(4):98-99.
被引量：1
7
雷淑娟.
图式及宏观结构理论与语篇理解的认知分析[J]
.学术交流,2006(10):148-151.
被引量：6
8
魏薇,刘明东.
图式理论的发展及应用[J]
.湖南第一师范学报,2007,7(1):105-108.
被引量：60
9
翟丽霞,刘文菊,李志远.
英语听力教学中图式的有效激活与补充[J]
.山东外语教学,2007,28(3):58-62.
被引量：33
10
殷习芳,刘明东,叶从领.
文化图式与诗歌翻译[J]
.成都大学学报（教育科学版）,2008,22(4):108-111.
被引量：12
1
张一宾.
意象图式理论对多义动词“通る”的释义作用[J]
.青年文学家,2014,0(3Z):102-103.
2
赵微.
“在L+V”与“V+在L”的意象图式分析[J]
.对外汉语研究,2006(1):151-158.
3
王丹,任自峰,高楠.
文化图式差异在中英文广告语篇中的体现[J]
.河北工程大学学报（社会科学版）,2008,25(1):99-101.
4
李玲.
运用图示理论提高英语写作教学效果[J]
.英语广场（学术研究）,2014(5):127-128.
被引量：2
5
李厥云.
中英译文中的等效图式分析[J]
.现代教育,2011(4):37-38.
6
徐重阳.
“上去”“下去”作补语时的虚化机制及分布搭配——以意象图式分析[J]
.西昌学院学报（社会科学版）,2015,27(3):47-49.
7
陈诚.
＂VP前＂和＂没VP前＂的意象图式分析及其英译[J]
.云南社会主义学院学报,2013,15(1).
8
胡志红.
高职英语话题讨论与“图式”的构建[J]
.网络财富,2008(5):147-148.
9
汪文刚.
方位介词图式分析[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2005,5(1):40-42.
被引量：1
10
陈钰.
文化图式与翻译[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2011,32(9):177-178.
重庆工学院学报（社会科学版）
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
