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实施开放性教学的几点建议
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摘要
一、问题的提出 新课程的理念认为,教育的意义在于发展人的个性,发现人的价值,它的核心观点是一切以学生的发展为本.随着新课程改革的不断深入,开放性教学就在这一背景下成为目前比较流行的一种教学方式,它突出强调了学生的主动性,调动学生学习数学的积极性,使学生通过亲身体验与实践获得一定的知识与技能,以及在这实践过程中培养出应用与创新能力.
作者
彭辉
机构地区
浙江省台州学院附属中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第9期43-43,共1页
关键词
开放性教学
新课程改革
实践过程
人的个性
人的价值
发展为本
教学方式
学习数学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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