浅谈小学数学中的体验学习

《数学课程标准》提出，“要让学生在参与特定的数学活动中．在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验”．那么什么是体验呢？“体”，意为设身处地、亲身经历：“验”，意为察看感受、验证查考．所谓“体验学习”．即让学生置身于一定的情境之中，引导他们去感受，去考察，去经历，最终达到认识和掌握．体验是一种情感真正投入的学习活动，它需要学习者设身处地地去感受客观事物．这样才能达到一种自我感悟、自我认识、自我升华的内化效果．要让小学生体验数学，在数学体验中学习数学，教师要做好多方面的准备和引导．