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打造数学“学习超市”,创建新型学习课堂
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摘要
教师要在课堂上营造自主、开放的学习环境,把自主选择的权利交给学生,使学生成为学习和发展的主体、数学学习的主人.通过教学实践,逐步总结出以激发学习动机为突破口,以明确的学习目标为先导,以知识体系为载体,以思维训练为核心的自主学习模式.
作者
傅景华
机构地区
浙江省金华市艾青中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第9期63-63,共1页
关键词
数学
超市
模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2008年 第9期
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