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函数解几点列问题的求解策略
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摘要
在知识的交汇处命题是近年高考的一个命题趋势,而函数解几中的点列问题正是以函数、解几与数列交汇处的命题为其主要特征,它不但综合了函数、解几与数列本身的知识内容,而且综合地反映了函数方程思想,数形结合思想以及化归思想,对培养学生综合运用知识解决问题的能力素质大有裨益.那么,如何指导学生从总体上去把握这类点列问题的解法,我觉得其关键是把“形”中的点列问题转化“数”中的数列问题.下面从五方面来谈点个人的想法.
作者
管志炎
谢全苗
机构地区
浙江省上虞市章镇镇中
浙江省上虞中学
出处
《中学数学研究》
2008年第9期27-31,共5页
关键词
点列问题
函数
求解策略
命题趋势
数形结合思想
数列问题
方程思想
化归思想
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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