“垂直与平行”教学预案

教材：人教版课程标准实验教科书四年级上册。 教学目标：认识和理解垂直与平行的意义及其在日常生活中的简单应用；理解和掌握垂直与平行的特征和判断方法；通过画、摆等操作活动，培养学生的空间观念及空间想象能力。