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浅谈医学大学生“弱势群体”的和谐发展

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摘要 高校医学大学生"弱势群体"很难适应激烈的社会生活,通过分析其产生的原因,指出应以人本主义人性理论为指导,建立新型的情感型师生关系,为该群体营造良好的生活,学习环境;同时大力开展心理咨询工作,使学生内心由被动改为主动,勇敢面对并解决问题,更好地促进医学高校大学生"弱势群体"的和谐发展。
作者 吕世军
出处 《中国医学伦理学》 2008年第4期78-79,共2页 Chinese Medical Ethics
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