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高职院校双语教学的实证研究——以高职涉外护理专业课程为例
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摘要
随着高职教育中涉外专业的大量出现和热门,培养高职生的国际交流能力,成为高职学校迎接全球化和信息时代的重要挑战之一。本研究以高职涉外护理专业为例,探索了适合高职院校双语教学的新模式。双语教学有利于提高师生素质,但需要在师资和教材等方面进行充分准备以及学生的积极配合。
作者
赵国琴
蓝海兵
戚雯琰
刘兰芳
余传松
机构地区
江西护理职业技术学院
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第9期33-34,共2页
Education Research Monthly
基金
江西省教育科学"十五"规划2005年度重点课题。项目号为:05ZD038
关键词
涉外护理
专业课程
双语教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育学术月刊
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